这个奖项面向世界各地的个人和院系团体，欢迎他们在结构工程方面表现出高水准的教学水平，以及发展创新的理念和技术，以提高学生在高等院校的学习水平。
条目
第二阶段:入围决赛的摘要将被邀请完成一份完整的报告。完整报告不超过5000字(包括每幅图250字)，以。doc文件或PDF格式提供，并以。tif、PDF或。png格式提供图片，分辨率为300dpi或最高。
提交的内容可以涵盖任何学士或授课硕士课程，并应描述以下一个或多个内容:
法官将考虑:
教学创新，促进学习
有效改善学生学习成果的证据
将具体的改进融入学习/教学的整体方案中